学院新来了一名海归博士，昨天突然问了我一个问题，你们怎么有时间做科学研究？

　　作为同样是青椒的我，当时一愣，来了几年确实没有思考过这个问题。

　　记得当时是这样回答的：没有时间啊，只能通过不断地加班，挤点时间来做一些科学研究啊。

　　这就引申出一个问题：“青椒，你不做科研行吗？”

　　青椒不搞科研，只搞教学，是否可行？

　　答案是绝对不行的，如果你听到别人劝你不要搞科研，专注教学，那你会很惨，很惨。

　　因为目前的环境是重科研，轻教学。

　　青椒年龄一般都不大，刚毕业几年或者工作没有几年，处于学校的最底层。

　　青椒所处的年龄段，不仅面临着极大的经济压力，而且还面临着精神压力。

　　因为青椒正处于大把花钱的时期，结婚、买房与生子，每件事情都需要一笔大开销；而其收入又相对低，只能勉强生活，经济压力可想而知。

　　青椒寒窗苦读数十载，微薄的收入不能带来体面的生活，与同龄的同学相比，心里存在着一定的落差。

　　在经济窘迫的前提下，只教学不搞科研是没有出路的。

　　因为想通过教学提高收入简直难于上青天，一节课45元，你要多挣1万块，那得多上230课时的课。

　　只教学职称上不去，更不用说带研究生。

　　搞科研，发表一些论文，申请一些发明专利与项目，学校都是有奖励的，这奖励比教学来得更可观，而且对以后的发展有利。

　　所以是青椒，就必须搞科研。

　　但青椒又有多少时间搞科研呢？或者说青椒的时间又都去哪儿了？通过以下的几点就可以得出答案了。

　　第一，教学工作量大。

　　很多青椒在走上讲台前，教学经验几乎为零，而所要教授的课程，以前很可能都没有接触过，这就需要花费大量的时间去备课，除了备课占用大多数时间之外，还需要批改作业、出试卷、监考等工作，这也占据了大量时间。

　　更要命的是，青椒的教学任务往往比教授多得多得多，一年下来至少需要上4门以上的课程，而且每门课程可能还不止一个班级。

　　第二，事务性事情多。

　　很多青椒需要担任班主任或者兼职秘书，因为这些事情很多人都不愿做。

　　不愿做的主要原因是付出与收入往往不成正比，有时候甚至可以用“吃力不讨好”来形容。

　　别人不愿做的事情，青椒必须得做，这是因为如果你要发展，要评职称，这些事务性的工作，都是必备的条件。

　　第三，报销费时费力。

　　青椒不仅要成为教学能手、科研能手，而且还要成为会计能手。

　　如果你不是会计能手的话，那就要大量地占用你的时间。

　　因为报销需要找领导签字，有时候领导还不太好找。

　　好不容易找到领导了，去财务处报销，因为材料不合格，被退回来，那你还得重新将流程走一遍，所需花费的时间可想而知。

　　第四，家庭事务。

　　青椒的孩子大多不是很大，如果小孩有人带，那是一件非常幸福的事情。

　　如果孩子没有人带，由于收入微薄，根本请不起保姆，只能自己带。

　　而带孩子需要占据大量的时间。

　　从以上所列的四点可知，青椒能够用于科研的时间几乎所剩无几，但又不得不搞点科研，怎么办？

　　只能通过不断地加班，挤出点时间用于科研，所以你看到青椒经常工作到深夜，甚至年纪轻轻满头白发，这已经不足为奇。

　　青椒生活不易，且行且珍惜。