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作者
李明
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单位
常州大学瞿秋白政府管理学院常州大学MPA教育中心
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摘要
伴随着新一代人工智能技术的迅猛发展及其在政府治理中的深度嵌入，公共管理者的实践场景以及治理效能等都在发生深刻变化，其职业胜任力正经受严峻考验。在人工智能时代，传统公共管理学科人才培养的目标定位、培养模式、课程体系以及教学方式等都遇到不同程度的挑战。顺应人工智能发展带来的革命性机遇与颠覆性挑战，公共管理学科人才培养应主动做出创新性变革予以正面回应：培养致力于中国式现代化的“数智型”公共管理人才；集聚高校、地方政府以及人工智能企业等优质资源，筑牢人才培养共同体；打破公共管理、人工智能、法学、伦理学等学科藩篱，绘制面向人民美好生活的课程体系；变革知识传授为主的教学方式，以职业胜任力为导向，培养兼具公共服务美德与才华的新时代公共管理者。
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关键词
人工智能公共管理学科人才培养职业胜任力
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基金项目(Foundation)
江苏省教育科学规划重点资助项目“面向公共部门胜任力的公共管理学科人才培养模式改革创新研究”（C-a/2020/01/10）；国家社会科学基金重点项目“智慧社会发展趋势与治理创新研究”（18ASH001）；
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文章目录
一、人工智能发展对公共管理者职业实践的影响
二、人工智能时代公共管理学科人才培养面临的挑战
三、人工智能时代公共管理学科人才培养的变革与创新
四、结语
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DOI
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引用格式
[1]李明.人工智能时代公共管理学科人才培养的挑战与回应[J].煤炭高等教育,2024,42(04):71-77.
煤炭高等教育 
2024年第04期 
