《莫失莫忘》的成长叙事与伦理反思_中国煤炭行业知识服务平台

《莫失莫忘》的成长叙事与伦理反思

作者

胡作友卢逸凡
单位

合肥工业大学外国语学院
摘要

石黑一雄在《莫失莫忘》中抛弃了常规的线性时间序列，转而采用现在与过去交替并行的波形叙事时间结构，使人物在回忆与现实中来回穿梭，在情感的跌宕起伏中推动情节的展开。克隆人生活在“惩戒规训”和“调节控制”泛滥的社会，虽然有从自我意识到思想启蒙的成长，但逃避不了从空间隔绝到暴力政治带来的生命权利的反成长。小说中的时间结构与成长叙事融为一体，把过去与现在连接起来，将梦想与现实交错呈现，实现了人与物从“现实”之此岸到“过去”之彼岸与从“过去”之彼岸到“现实”之此岸的跨越。波形时间建构的非线性叙事彰显了善意与恶意、希望与绝望、成长与反成长的对抗，引起读者对后现代社会中人的存在与意义的反思。
关键词

波形时间结构成长叙事石黑一雄《莫失莫忘》伦理反思
基金项目(Foundation)

国家社会科学基金项目(17BYY061)；安徽省人文社科重点项目(SK2020A0798)；
文章目录

一、波形时间结构：顶点与谷点
二、克隆人的成长：从自我意识到思想启蒙
(一)心理成长：自我意识的确立
(二)环境影响：思想启蒙的力量
三、克隆人的反成长：从空间隔绝到暴力政治
(一)心理反成长：拒绝成长与隐忍认命
(二)社会环境与伦理的反成长：空间隔绝与政治暴力
四、成长叙事下的人类伦理反思
(一)人与自我：自我的形成
(二)人与社会：人的复归
五、结语
DOI

10.16452/j.cnki.sdkjsk.2024.04.002
引用格式

[1]胡作友,卢逸凡.《莫失莫忘》的成长叙事与伦理反思[J].山东科技大学学报(社会科学版),2024,26(04):113-120.