国家形象片中态度意义的多模态建构——以纪录片《发现中国》为例
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作者
胡健贾云舒
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单位
安徽大学外语学院
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摘要
基于态度意义的多模态分析框架，借助多模态话语分析软件Elan 6.0对中国日报推出的系列纪录片《发现中国：经济快速发展的背后》中人物的态度意义进行多模态分析，旨在探索其态度意义多模态构建方式，揭示其建构的国家经济形象。研究发现：该纪录片中的态度意义以正面鉴赏、正面判定为主，多由诱发条件与态度表达共同建构，体现了多模态资源的协调与互动，可引发观众的正面评价，塑造中国开放、多元、创新、高效、科学发展的经济形象，有助于我国国家形象的对外建构和宣传。
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关键词
国家形象态度意义建构多模态纪录片
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基金项目(Foundation)
教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文教育创新项目(21YH001CX4)；
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文章目录
一、理论框架
二、语料处理和分析
三、 纪录片《发现中国》中态度意义的多模态建构
(一) 纪录片《发现中国》中的态度意义及诱发条件、行为反应表征
(二) 纪录片《发现中国》中态度意义的多模态分析
1.诱发条件与态度表达共同建构态度意义。对纪录片《发现中国》中实现态度意义的诱发条件和行为表达进行分析可以发现，由诱发条件与态度表达共同建构态度意义的过程，通常会涉及外籍记者与故事讲述者之间的互动。
2.态度表达单独建构态度意义。通过分析语料可以发现，该纪录片中还存在由态度表达单独建构态度意义的情况。如表5中例4所示。
五、 结语
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引用格式
胡健,贾云舒.国家形象片中态度意义的多模态建构——以纪录片《发现中国》为例[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2023,25(01):52-58.
安徽理工大学学报（社会科学版） 
2023年第01期 
