危化品安全监管专业课程思政建设探索_中国煤炭行业知识服务平台

危化品安全监管专业课程思政建设探索

作者

霍素红王琮杨涛
单位

华北科技学院
摘要

课程思政建设是培养国家安全监管事业急缺人才的有力保障。教师要根据专业定位和人才培养目标发掘和提炼“危化品安全监管”课程内容中所蕴含的、丰富的思政元素，通过选择教学方法、创新教学模式、探索科学评价、跟踪学生发展等途径努力完善课程思政建设方案，发挥课程思政的价值引领作用，最终实现课程知识、实践能力和价值观教育的一体化，实现育德与育才的有机统一。
关键词

危化品安全监管课程思政思政元素教学设计
基金项目(Foundation)

河北省高等教育学会“十四五”规划课题研究项目“思政元素融入危化品安全监管方向专业课程的研究与实践”（GJXH2021-215）；华北科技学院“课程思政”示范课建设项目“危化品安全监管课程思政建设”（HKJG202218）；华北科技学院应急管理特色新建专业建设项目“化工安全工程专业建设”（HKJG202201）；
文章目录

一、“危化品安全监管”课程思政元素的挖掘与提炼
二、“危化品安全监管”课程思政的实施路径
1. 提高教师课程思政建设的意识和能力
2. 多种教学方法的协同
3. 线上与线下相结合的混合式教学模式
4. 重视思政目标的课程考核方式
三、“危化品安全监管”课程思政持续性建设方案
四、结语