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“工程地质与水文地质”教学方法改革与思考——以中国矿业大学国际学院为例
  • 551
  • 作者

    贺虎隋旺华曹丽文孙如华

  • 单位

    中国矿业大学资源与地球科学学院煤矿工程地质研究所

  • 摘要
    为了适应国际学院学生培养模式的特点,通过分析"工程地质与水文地质"课程中所遇到的问题,提出参与式教学方法改革并成功进行了实施。首先,是将课程的知识体系与递进关系进行了进一步的梳理,在传统授课模式的基础上,遴选了相关内容并制定不同的参与式教学模式。然后,在教学过程,强化过程考核,突出能力与学习态度,设计了合理的过程考核评价评分方法,解决了突击应付难题,增加了学生的学习兴趣与积极性,提高了教学与学习效率,这对国际生的培养具有较强的借鉴意义。
  • 关键词

    工程地质与水文地质国际学院参与式教学

  • 基金项目(Foundation)
    国家级视频公开课建设项目“矿井地下水—灾害与资源”；中国矿业大学青年教师教改项目“《工程地质与水文地质》参与式教学改革研究”(2014QN15)；
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