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高校学生素质评价现状及发展对策
  • 113
  • 作者

    王耕项杨

  • 单位

    辽宁工程技术大学团委

  • 摘要
    高校实施学生素质评价是深入贯彻落实立德树人根本任务的战略性选择,是全面提高人才培养质量的重要手段,目的就是促进人的全面发展和自我目标实现。通过对国内80所高校的工作调研,从高校学生素质评价的标准制定、周期安排、方式选择、主导部门、参与主体、重点评价内容、评价结果应用和隐私保护等八个维度进行建构和分析,从提升素质评价的重视程度、构建素质评价的工作体系、把握素质评价的基本原则、发挥评价结果的激励效用等四个方面提出高校学生素质评价工作发展的对策建议。
  • 关键词

    大学生素质评价人才培养实证分析

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