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关于新建本科院校学生自主学习评价指标体系的研究
  • 932
  • 225
  • 作者

    张勇晏志成周立新

  • 单位

    华北科技学院学生工作处

  • 摘要
    新建本科院校大学生自主学习指标体系的建立,基于对学习动机、学习方法、学习过程、学习环境、学习结果等5个方面指标分别进行结构方程模型建模处理,以确定其各自最终的指标和权重。它有助于学生衡量自身自主学习能力的现状,了解自身学习的短板、努力的方向等问题;同时,有助于教育工作者利用指标体系对学生自主学习的现状进行评估,以发现问题和提供相应的个性化辅导。
  • 关键词

    新建本科院校自主学习评价指标结构方程模型

  • 基金项目(Foundation)
    河北省高等教育学会2013年度高等教育科学研究项目“新建本科院校大学生自主学习机制研究”(GJXH2013-101)；
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