钻孔岩心地质编录资料可为矿井隐蔽致灾因素探测提供基础,是地质及安全相关专业基本的实践技能之一。为有效地解决传统教学难以实现钻探现场编录和岩心、实训空间不足、‘学生多岩心少’等诸多问题。本文在充分调研地质教学虚拟仿真教学研究现状的基础上,探讨了岩心编录虚拟仿真实验教学系统搭建方法,依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,以实现学生可在虚拟环境中多次重复实验,提高教学效率,提升学生学习的积极性。
主办单位:煤炭科学研究总院有限公司 中国煤炭学会学术期刊工作委员会