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作者
王楠李伯聪
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单位
中国科学院大学人文学院中国科学院大学跨学科工程研究中心
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摘要
工程知识的演化是工程哲学中的一个重要问题。工程知识是以"物化"形态和"纯知识"形态两种形式存在的,与科学知识相比,工程知识的演化是与人工物密切联系在一起的。工程知识演化的内部动力是工程理论与工程实践中的问题,外部动力是社会经济发展需求因素的影响和科学技术进步的推动。工程知识的演化研究还需要注意"要素性知识进步"和"知识系统集成"的互动、"工程知识标准化"和"工程知识创新"的互动、研发活动与相关制度的作用等机制性问题。
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关键词
工程知识演化科学知识人工物
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基金项目(Foundation)
中国工程院咨询研究项目“工程知识论”(2018-XY-42);中国科学院大学优秀青年教师科研能力提升项目(Y8540XX112);
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文章目录
引言
1 工程知识演化的表现形式和特点
1.1 工程知识的两种表现形式及其相互关系
1.1.1 工程知识的两种表现形式
1.1.2 两种工程知识形式演化的区别和联系
1.2 工程知识演化的性质和特征
1.2.1 工程知识演化与自然科学知识演化在本性上的根本区别
1.2.2 工程知识演化方式的若干特点
2 工程知识演化的动力
2.1 工程知识演化的内部动力
2.1.1 推动工程知识演化的主体
2.1.2 工程知识演化的内在动力
2.2 工程知识演化的外部动力
2.2.1 工程知识演化的外部动力之一:社会经济发展需求因素的作用和影响
2.2.2 工程知识演化的外部动力之二:科学技术进步的推动
3 工程知识演化的机制问题
3.1 工程知识演化中“要素性知识进步”和“知识系统集成”的互动
3.2 工程知识演化中“工程知识标准化”和“工程知识创新”的互动
3.3 工程知识演化中的研发活动与相关制度的作用
4 结语
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引用格式
王楠,李伯聪.论工程知识演化的形式、动力和机制[J].工程研究-跨学科视野中的工程,2019,11(05):429-437.
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