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作者
王刚王青戎静
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单位
马鞍山职业技术学院教务处马鞍山职业技术学院应用外语系
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摘要
针对"互联网+"时代高职院校面临的重大发展机遇和挑战,分析"互联网+"所带来的"双刃剑"效应,提出高职院校应在管理理念、体制机制、资源建设、文化建设等方面有机融入"互联网"基因,充分发挥"互联网+"优势,创新改革发展路径,切实提高管理水平,有效促进高职院校内涵建设和高质量发展。
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关键词
互联网+高职院校“双刃剑”效应教育变革教学管理
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基金项目(Foundation)
安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目(SK2016A0912)；安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目(SK2017A0944)；安徽省人文社科研究重点项目(SK2015A757)；
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文章目录
0 引言
1“互联网+高职教育”的必要性
2“互联网+”时代高职院校面临的机遇和挑战
2.1“互联网+”时代高职院校面临的机遇
(1）“互联网+”促进资源优化与配置
(2）“互联网+”促进教学模式的变革
(3）“互联网+”促进管理水平的提升
2.2“互联网+”时代高职院校面临的挑战
3“互联网+”时代高职院校教学管理创新路径
3.1 建立基于“互联网+”的教学管理理念
3.2 完善基于“互联网+”的教学管理体制
3.3 推进基于“互联网+”的管理资源建设
3.4 加强基于“互联网+”的校园文化建设
4 结语
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引用格式
王刚,王青,戎静.“互联网+”时代高职院校教学管理创新研究[J].辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2019,21(06):491-494.
辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 
2019年第06期 
