大学生人格障碍成因分析_中国煤炭行业知识服务平台

大学生人格障碍成因分析

作者

曹中秋张晨阳王婕
单位

河南理工大学应急管理学院
摘要

部分大学生在一定程度上存在着各式各样的人格障碍,严重影响了大学生的健康成长。人格障碍可能是由生物遗传、心理环境和社会文化等因素共同作用形成的,人格的形成、发展和完善是主客体相互作用的结果。因此,大学生健康人格的形成与发展,需要充分发挥内在的主体调适作用,还需要外在教育合力的共同参与。
关键词

大学生人格障碍健康人格人格培养
基金项目(Foundation)

教育部人文社会科学研究项目(11YJC710076)；河南省高等教育改革研究与实践项目(2017SJGLX251)；
文章目录

一、大学生常见的人格障碍类型
二、大学生人格障碍成因分析
三、大学生健康人格的塑造与培养
四、结语
引用格式

曹中秋,张晨阳,王婕.大学生人格障碍成因分析[J].河南理工大学学报(社会科学版),2020,21(01):93-98.DOI:10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2020.01.015.