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作者
武慧君杨涛高良敏崔红标杨金香
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单位
安徽理工大学地球与环境学院
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摘要
基于层次分析法建立了高校学科建设成员绩效考核评估模型,即首先从教育教学、科研科技和思想政治等三个主要指标入手,分层建立各主要指标下的分指标,进而构建学科建设成员绩效考核评估指标体系;再通过各层指标的重要性两两比较,分层建立判断矩阵;并确定各层评估指标体系的权重和进行一致性检验,进而建立评估数学模型。基于该模型对某高校学科建设成员绩效评估进行了实证分析,为高校学科建设成员的评估问题提供了有效依据。
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关键词
学科建设绩效评估层次分析法指标体系
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基金项目(Foundation)
2018年安徽理工大学教学改革研究项目;安徽省高等教育省级振兴计划重大教学改革研究项目(2014zdjy050);
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文章目录
一、基于AHP的学科建设成员绩效评估模型构建
(一)绩效评估指标分层结构构建
(二)绩效评估指标比较判断矩阵构建
(三)权重确定及一致性检验
1. 矩阵权重计算。
2. 矩阵权重一致性检验。
(1)I1-I2层判断矩阵。
(2)I2a-I3a层判断矩阵。
(3)I2b-I3b层判断矩阵。
(4)I2c-I3c层判断矩阵。
(四)评估核算方法构建
二、基于AHP的高校教师绩效考核体系应用
三、结论
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引用格式
武慧君,杨涛,高良敏,崔红标,杨金香.高校学科建设成员绩效评估方法及应用[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2019,21(05):92-99.