摘要(Abstract)：　　物联网概念自1999年提出以来，其内涵不断扩展和升级，电气与电子工程师协会(IEEE)和国际电信联盟(ITU)等国际组织给出的定义普遍受到业界的认可。欧盟在它们的基础上，认为物

摘要(Abstract)：随着新能源发电设备的大规模持续并网和特高压交直流电网的快速发展，我国电源结构和电网格局发生了重大改变，电力系统安全稳定特性发生了深刻变化，出现了很多无法纳入现有稳定性分类体系的新型失稳现象和异常运行状态，亟需提出适应当前电网发展的分类体系。为此，该文首先介绍了强制性国家标准GB 38755-2019《电力系统安全稳定导则》提出的电力系统稳定性定义与分类，分析比较了其与IEEE/CIGRE-2004稳定性分类的异同；然后，对IEEE PES在2020年提出的电力系统稳定性扩展分类方法进行了评述；最后，以问题性质、表征形式、扰动大小和动态过程为分类原则和依据，提出了电力系统安全稳定性的分类体系。对电力系统安全稳定性进行合理的分类，可以准确区分不同现象的物理性质，有助于对问题进行合理简化及采用恰当的分析模型和仿真工具，对系统规划、设计、运行和科学研究均有重要的指导意义。 

摘要(Abstract)：深地储能是指将石油、天然气、氢气、压缩空气及CO2等能源或能源物质和氦气等战略稀缺物资储存于深部地层中。盐岩地层是深地储能的优良地质体，是我国实施大规模储能的重要载体之一，目前已经建成金坛盐穴储气库、金坛盐穴压缩空气电站、江汉盐穴储气库等大型深地储能库。我国盐岩具有盐层薄、杂质含量高和夹层多等不利建库地质特征，给利用我国层状盐岩实施大规模能源储备带来系列理论和技术挑战。针对利用层状盐岩地层大规模储能存在的关键理论和技术难题，中国科学院武汉岩土力学研究所经过20余年的持续攻关，在实验装置研发、层状盐岩力学特性研究、储能库建造技术、注气排卤关键技术和运行压力优化方法等方面取得了突破，并在国内多座已建和在建的盐穴储能库中得到推广应用。利用深部盐穴实施天然气、压缩空气、石油和氢气等大规模储备是我国深地储能工程重点发展方向。深地储能涉及多场多相耦合及多尺度等复杂情况，亟需开展储能介质多尺度运移、储能地质体性能演化、深地储能智能建造、深地储能智慧运行等方面的研究，破解制约我国深地储能技术瓶颈中的关键科学问题。深地储能是岩土工程、工程地质和能源储备等学科深度交叉融合的突破口，有望形成新的专业学科。 

摘要(Abstract)：生态环境大数据可以通过提升生态环境治理体系和治理能力现代化来进一步支撑生态文明和美丽中国建设，然而我国 生态环境大数据应用还存在思路与技术瓶颈，导致实施、落地困难。面向“十四五”生态环境保护对生态环境大数据的迫切 需求，本文总结了我国生态环境大数据的发展现状，分别从机制建设、技术研发及业务支撑三方面分析我国生态环境大数据 发展存在的问题，从生态环境状况智能感知与问题识别、演变规律及驱动机制挖掘、环境污染与生态系统受损溯源分析、情 景模拟与预测评估、风险预警与应急决策、工作监督与绩效评价等六个方面指出生态环境大数据发展的重点方向，围绕管理 机制体制、数据资源意识、技术研发与示范、资金投入与人才培养分别提出我国生态环境大数据发展对策建议，为“十四 五”生态环境大数据高质量发展提供支撑。

摘要(Abstract)：生态系统评估是开展生态系统管理的重要手段,其评估结果已成为衡量区域生态系统状况优劣的重要依据。由于没有充分考虑生态系统禀赋的区域差异性,缺乏有效区分气候变化和人类活动影响的手段,导致生态系统评估结果的实用性与区域可比性一直存有争议。在生态大数据背景下,基于生态完整性理论,结合长期地面监测数据、野外调查数据、遥感数据等海量数据,耦合生态系统过程模型,构建了基于“参照系-现状-变化量”(RSD)的生态系统评估体系,以受干扰较少接近原生、完整的地带性植被生态系统(完整的生态系统)作为参照系,其表现出来的组成、结构、功能等特征为参照条件,生态系统状况现状与参照条件的偏离程度作为评估生态系统优劣程度的依据,从而将现状评估转变为变化量评估,增强评估结果的时空可比性。并以生态系统过程模型为工具,利用RSD评估方法评估了中国陆地生态系统生产力功能,验证了该方法体系的可行性。评估结果显示,2000—2018年我国NPP参照值、现实值和变化量均表现为上升趋势,而NPP现实值与变化量的空间分布存在显著差异,基于RSD的评估方法较好地解决了评估结果区域不可比的问题。研究对完善我国生态系统评估体系,推动生态系统评估结果的实用化,支撑我国重点生态功能区县域考核、生态红线监管、自然保护地体系建设等国家需求具有重要意义。 

摘要(Abstract)：点击查看视频【煤炭学报大讲堂第25期】伍永平：大倾角煤层开采（报告环节）点击查看视频【煤炭学报大讲堂第25期】伍永平：大倾角煤层开采（答疑环节）【点击查看视频【煤炭学报大讲堂第